O conselheiro das Comunidades Portuguesas na Venezuela, Fernando Campos, lamentou hoje que o Governo português tenha negado verbas a esta entidade para apoiar os cidadãos nacionais naquele país da América Latina.
O secretário-geral do PCP reiterou as acusações de ingerência na Venezuela, e considerou que Estados Unidos e o seu Presidente “se animam” pelas reservas de petróleo e ouro e não por “qualquer sentimento humanitário”.
O cabeça-de-lista do PSD às europeias desafiou o Governo a esclarecer se há portugueses entre os “3,5 milhões de refugiados” que deixaram a Venezuela, acusando o executivo de usar uma “diplomacia de pantufas” nesta matéria.
A associação Venexos, que apoia imigrantes venezuelanos, recolheu no passado fim de semana na Madeira 120 quilos de alimentos e aproximadamente 30 quilos de medicamentos para enviar para aquele país, disse a responsável regional da organização.
O secretário de Estado das Comunidades Portuguesas acusou o eurodeputado social-democrata Paulo Rangel de usar a situação dos portugueses na Venezuela “para fins político-partidários”, elencando vários apoios que o Executivo tem disponibilizado desde 2015.
A Associação de Médicos Luso-venezuelanos, que acompanha lusodescendentes doentes na Venezuela, desistiu da ajuda do Governo português e passou a contar com apoio da AMI. Desistiram de esperar por uma ajuda prometida que, segundo os médicos, nunca chegou.
O presidente da Câmara de Estarreja, Diamantino Sabina, afirmou que o município está preparado para o regresso de mais emigrantes da Venezuela, mas também para dar resposta a quem chega do Brasil e de outras origens.
O secretário de Estado das Comunidades Portuguesas, José Luís Carneiro, salientou que os Gabinetes de Apoio ao Emigrante são “muito relevantes” para acolher os cidadãos que regressam da Venezuela.
O Juntos pelo Povo (JPP) vai pedir uma audição parlamentar para esclarecer um conjunto de críticas e contradições,
A plataforma Português Mais Perto, ferramenta digital de ensino à distância, estendeu-se a 31 países no ano lectivo de 2017/2018, repartidos pelos cinco continentes, com a frequência de 575 alunos portugueses ou lusodescendentes, segundo dados do instituto Camões.
O número de países do Português Mais Perto, plataforma desenvolvida pelo Camões – Instituto de Cooperação e da Língua e pela Porto Editora apresentada há dois anos, aumentou de 26 no ano lectivo de 2017/18, também em todos os continentes, para mais de três dezenas em 2018/19.
O presidente do instituto Camões, Luís Faro Ramos, realçou que “o projecto será aplicado em mais três países – a África do Sul, a Austrália e a Venezuela – num âmbito de estratégia de diversificação que está a ser colocada em prática, permitindo o acesso dos alunos a conteúdos de qualidade em áreas não abrangidas pela rede” de ensino de português.
No caso da Austrália, Luís Faro Ramos esclareceu que, “perante um número relativamente baixo de estudantes de português, o esforço é direccionado para estimular essa aprendizagem de forma gratuita, em estabelecimentos seleccionados pela coordenação do ensino do português”.
A gratuitidade do ensino Português Mais Perto aplica-se igualmente na África do Sul e Venezuela neste ano lectivo, ao contrário do Canadá (Otava, Montreal e Toronto) e dos Estados Unidos (Califórnia, Massachusetts, Connecticut, Nova Iorque e Nova Jérsia), onde “o nível de vida médio permite, em geral, que os utentes utilizem a plataforma pagando”.
O alargamento da rede do instituto Camões na plataforma Português Mais Perto sucede-se ao projecto-piloto de utilização da ferramenta multimédia no Canadá e nos Estados Unidos, com 11 escolas, 33 professores e 486 alunos no ano lectivo de 2017/18 com “o intuito de se familiarizar os possíveis utilizadores com a plataforma”.
“Um dos principais resultados deste projecto-piloto é a intenção já manifestada pelo Conselho Consultivo Consular do consulado-geral de Portugal em São Francisco de alargamento de utilização da plataforma a todas as escolas comunitárias e do ensino oficial onde se aprende português”, explicou Luís Faro Ramos.
No ano lectivo de 2017/18, com um universo de 33 professores, 575 alunos inscreveram-se na ferramenta Português Mais Perto, “de particular relevância nos países onde não há rede oficial do instituto Camões, uma vez que surge como recurso complementar de utilização em sala de aula, com tutores/ professores locais”.
Em África, os alunos inscritos estavam radicados em Moçambique, Reunião (departamento ultramarino francês no Oceano Índico) e África do Sul.
Alemanha, Bélgica, Dinamarca, Espanha, França, Itália, Jérsia, Luxemburgo, Noruega, Holanda, Polónia, Reino Unido, Roménia, Rússia, Sérvia e Suíça, além de Portugal, foram os países europeus com inscritos na plataforma virtual, com oferta no 1.º ciclo (1.º ao 4.º ano), no 2.º ciclo (5.º e 6.º), no 3.º ciclo (7.º ao 9.º) e secundário (10.º ao 12.º).
O recurso multimédia teve em 2017/18 inscritos no Brunei, China, Emirados Árabes Unidos, Macau, Turquia e Vietname.
No continente americano, além de alunos do Canadá e Estados Unidos, registaram-se também inscrições no Uruguai e Bermudas.
Neste ano lectivo de 2018/19, “existem actualmente 535 inscrições, individuais e institucionais”, com “a maioria dos utilizadores a frequentar cursos de português língua de herança (523)”, destinado para alunos que sempre frequentaram a escola no estrangeiro, com um registo residual a pertencer ao português língua materna, para os que estiveram em escolas em Portugal e têm no horizonte voltar ao sistema de ensino português.
Venezuela (150 alunos), África do Sul e Estados Unidos (125) são os países que, até ao presente, têm mais alunos inscritos na plataforma virtual.
Austrália (Camberra, Melbourne e Nova Gales do Sul) e Canadá (Edmonton e Montreal) apresentam 50 inscritos cada.
Do total de inscrições neste ano lectivo – 535 -, 35 referem-se a registos individuais de Setembro a Dezembro do ano passado, dos quais 30 sem tutor.
